胡碟带着剧组来到的时候，已经是六月下旬将近七月的时候，刘亮也来了。
胡碟在这个月里，一直没有接收到张莫的任何信息。在来的路上，他内心也是非常忐忑的——张莫他能适应这个地方吗？或者，他还在不在？
但是当他到达时，看到张莫正在教室里一句一句地教孩子们唱歌时，那副模样真的就是一个乡村教师。
他的头发推得很短，不再像是一个明星应该有的发式。
他的白衬衫穿在身上看上去很舒适很服帖，有一种让人看着舒服放心的质朴。
而在这一个月里，张莫也仅仅和刘亮通过两次电话，每次电话里都跟刘亮说自己在这里过得很好让他放心。在听到刘亮要跟随胡蝶进组的时候，还嘱咐了刘亮做好一批采买。
张莫瘦了，也黑了——这是刘亮的第一印象。
张莫适应的很好，他没有骗人，他过得挺开心的——这是刘亮的第二个想法。
放学的时候，张莫劝说好奇的孩子们放弃围观胡碟刘亮一行人，趁着天色未晚赶紧回家，好说歹说了一阵子，孩子们才一顾三回头的散去了。
说是剧组吧，其实加上胡碟自个儿，也才5个人，精简得很。
因为再也没有多余的房间给他们住下，剧组则需要在教室里用课桌搭出床，第二天一大清早再把教室恢复原状。
开机之前，校长把孩子们都集合到了操场上，做了一次别开生面的动员。
至于什么是别开生面？刘亮表示不懂，反正小学的时候作文就是这么写的，差不多只要集合了就是别开生面。
剧组是在到来的第三天开始进入摄制的，刘亮也是在同一天离开的。
张莫饰演的大学生高聪，师范毕业后申请到云州支教，他的到来给这个偏僻穷远的山村小学带来了一场波澜。
这对于他一个没有经验的刚毕业的大学生来说，是重大的考验。
这里的孩子散养惯了，也许今天来上一天课，明天就进山里玩了，要么就是不想来就不来，班级里总是做不到满人。
而且几乎每一个孩子，都有些邋里邋遢的样子。
男孩子们穿着破破烂烂的衣裳，不是领口的纽扣不见了，就是裤裆的线开了，要么就是哪里被勾破了。
女孩子还好一些，但是衣服都很很旧，头发蓬松不常梳理，有的孩子头发还打结长虱子。
他面对的就是一班这样的学生。
高聪和村长商量要做一次家访，村长穿着一件短褂，操着浓重的口音告诉他想去就去，但是这些孩子的家长一般都不在家。
高聪这才知道，原来这是一帮留守儿童。
他从座位表的名单开始访起，而电影的节奏，便从高聪家访开始波动起来。
所有的取景，都是实地，入镜的演员，都是班里的同学。
胡碟是一个很会捕捉镜头的人，他既然决心只用一个演员，那就说明他需要比其他人需要更敏锐地去捕捉一些镜头。
群山，炊烟，昏暗的灯，陡峭难行的路，云州山村的乡音，毫无表演经验的素人村民和孩子，都需要他用自己的导演视角去捕捉！
胡碟的镜头跟随着完全素颜的张莫。
没有刻意去脏化或者丑化，就是留着平头的穿着衬衫或者T恤的张莫。
不知道胡碟是给村民和孩子们做了什么样的功课，在拍摄的工程中，这些“素人”并不经常NG，和张莫所饰演的“高聪”仿佛就在同一个平行的时空里。
更多的戏，其实是张莫个人的视角。
有高聪在房里备课的画面，有高聪一个人在山顶看云的画面，有他一个人走山路的画面，有很多他的独角戏，甚至都没多少台词。
就是一个孤独的视角对着他。
而通过高聪的孤独，慢慢的去连接这些孩子的时候，高聪看到了每一个孩子都在不得已的努力活着，也和这些孩子所处的困境更为感同身受。
他们过早的承担了自己甚至是家庭里的责任，他们没有时间去关注什么是“生理和卫生”，他们有太多的事情是课外需要做的。
喂鸡喂鸭，喂养放牛，照顾行动不便的老人，照顾还无法自理的弟弟妹妹。
高聪的孤独，是那么的微不足道。而他的孤独，也正在被这个山村里的儿童们，慢慢填满。
他不再经常去山顶望云，而是在不上课的时间，给那些磕伤碰伤的孩子涂药，给那些头上有虱子的孩子上药，洗头，给他们缝补衣衫。
剧情的转折是因为一通电话。
高聪参与的接力支教已经完成，他已经完成了任务。
“之后的人有安排了吗？”高聪在电话这边问道。
电话那边不知道说了些什么，高聪神色有些落寞。
电影的进度不算快，但是也不算慢。
最后一场戏，胡碟是打算“假戏真做”。
最后一堂课，张莫（高聪）在讲台上和孩子们说今天这是自己最后一天给孩子们上课了。
他告诉孩子们，要按时吃饭，不要天黑往山上跑，不要去往河里游泳，不要去大人看不到的地方。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！
喜欢把娱乐圈当扫雷玩儿你真是影帝吗请大家收藏：(m.llfxs.com)把娱乐圈当扫雷玩儿你真是影帝吗凌凌发小说更新速度全网最快。